Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2013. №3

Показать аннотации


Теоретические и прикладные исследования
Вальдман И. А. , Боченков С. А. Интерпретация и представление результатов ЕГЭ: проблемы и возможные решения	5–24
Холл М. , Фаркас Д. Когнитивные навыки и установочные/поведенческие характеристики в подростковом возрасте и уровень заработной платы (пер. с англ. Е. Шадриной)	25–58
Абрамов Р. Н. Когнитивные способности и дискриминация на рынке труда: комментарий к статье М. Холла и Дж. Фаркаса «Когнитивные навыки и установочные/поведенческие характеристики в подростковом возрасте и уровень заработной платы»	59–64
Практика
Ахапкина Я. Э. Причины и механизмы речевых сбоев на письме (на материале учебно-научных текстов носителей русского языка)	65–91
Харченко В. С. Совмещение работы и учебы в вузе: новые практики или новые смыслы	92–104
Седова М. Л. Роль образовательного кредита в обеспечении доступности услуг высшего профессионального образования	105–125
Данилина А. А. Функциональная и жанрово-тематическая специфика школьных СМИ	126–140
Статистика и социология образования
Шугаль Н. Б. , Угольнова Л. Е. Эффективный контракт в образовании. По данным статистики и Мониторинга экономики образования	141–151
Дискуссия
Доннелли К. , Ризви С. , Барбер М. Накануне схода лавины. Высшее образование и грядущая революция (пер. с англ. Н. Микшиной)	152–229
Филонович С. Р. , Любимов Л. Л. , Клячко Т. Л. , Болотов В. А. , Фрумин И. Д. , Волков А. Е. , Гильмутдинов А. Х. , Тейшейра П. , Абанкина И. В. Комментарии к эссе Майкла Барбера, Кейтлин Доннелли, Саада Ризви «Накануне схода лавины. Высшее образование и грядущая революция»	230–257
Книжные обзоры и рецензии
Маслинский К. А. Социолингвистика школы: модель для сборки. Рецензия на книгу: Язык, общество и школа / под общ. ред. К. С. Федоровой. М.: Новое литературное обозрение, 2012	258–265
Размышления о ...
Аузан А. А. Миссия университета: взгляд экономиста	266–286

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2013. №3

Теоретические и прикладные исследования

Практика

Статистика и социология образования

Дискуссия

Книжные обзоры и рецензии

Размышления о ...

Новости